Hemos pensado utilizar el blog como un medio de comunicación con vosotros en estos momentos en los que la distancia, dificulta una relación más directa y personal. Pretendemos poder dar respuesta a vuestras necesidades, dudas y ayudaros a que estos días sean más llevaderos.
Cada semana, daremos vida a este blog con recomendaciones, sugerencias, aportaciones, felicitaciones de cumpleaños, acertijos... para recordaros que seguimos aquí y que juntos, saldremos de esta situación.
¿Queréis jugar? todas las semana os vamos a proponer un acertijo o adivinanza, la respuesta la publicaremos la semana siguiente, junto con otra nueva. Además, si queréis, podéis realizar algunas actividades con esta palabra, ¿cuáles?:
- Escribir la palabra o formarla si tenéis sellos de letras, pegatinas de letras, con acuarelas...
- Por que letra empieza y acaba, y buscar más palabras que comiencen con esas letras.
- Mirar si se repite alguna letra.
- La actividad que propuso Cristina en el "canal Peque Portus" para ver cuantas sílabas tiene, también podéis contar el número de letras y escribir el número para practicar los números, si la palabra es larga o corta.
- Hacer las letras de la palabra con plastilina
Otras actividades que podéis hacer:
- El libro de los animales que os propusimos para trabajar vocabulario, la lectoescritura, conceptos, los números...
- Pueden escribir con vosotros la lista de la compra.
- Podéis seguir trabajando las letras del abecedario como lo hacíamos, recordar las que ya hicimos, clasificar los objetos y juguetes que tengáis en casa según la letra por la que empiezan, o buscar objetos para aquellas letras que aún no hemos trabajado (P, Q, R, S, T, U, V, W, X, Y, Z)
- Hacer con ellos el calendario del mes de abril (pueden escribir los números, decorarle, señalar en el algo importante que vayáis hacer algún día, el cumpleaños de algún familiar o amigo...) e ir tachando los días que van pasando para saber que día es, cuantos nos quedan para volver... es una manera de practicar los números y la noción del tiempo de manera útil y con sentido para ellos.
- Si hacéis alguna receta, podéis fijaros en los ingredientes que lleva (que letras tienen, como se escribe...), las medidas, que os ayuden a pesarlo...
- Los objetos que tenéis en casa, ¿Qué forma tienen?. Círculo, cuadrado, triángulo, rectángulo.
- Dejarles que dibujen libremente porque les ayuda a expresar sus emociones, muy importante en estos momentos. Al igual que hacer yoga o actividades de movimiento como zumba, bailar... les ayuda a descargar energía y les viene muy bien para mejorar el ánimo.
- Podéis trabajar también la motricidad fina en actividades del día a día; si os ayudan a tender la ropa, emparejar los calcetines, a pelar los ajos y cebollas cuando hacéis la comida, pelar un huevo, barrer, abrir y cerrar botes, doblar las servilletas, trapos, ropa...
Como siempre, esto son recomendaciones y no son de carácter obligatorio. Pensamos que os pueden ser útiles y ayudar, ya que quizá en ocasiones os surgen dudas o no sabéis como trabajar la lectoescritura, la lógica-matemática, la motricidad con ellos... Así es como nosotras lo trabajaríamos en el aula.
¡ATENCIÓN, ATENCIÓN! SI ESTE ACERTIJO QUERÉIS ACERTAR, MUCHA ATENCIÓN TENDRÉIS QUE PRESTAR
"¿CUAL ES EL ANIMAL QUE TIENE MÁS DIENTES?"
¡¡ÁNIMO!!
UN SALUDO A TODOS Y UN BESO MUY FUERTE
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